Московский социально-педагогический институт (Москва)

Московский социально-педагогический институт (МОСПИ) создан на базе одного из старейших учебных заведений России, основанного в 1872 году, — Московского Педагогического Государственного Университета (МПГУ), который 2 февраля 2009 года Указом Президента РФ Д.А.Медведев вошел в число особо ценных объектов культурного наследия народов России. Здесь читали лекции светила мировой науки: И. М. Сеченов, К. А. Тимирязев, В. И. Вернадский, С. А. Чаплыгин, В. И. Герье, А. Ф. Лосев и др.

История МПГУ и МОСПИ связана с именами современных государственных, политических и научных деятелей. Так, в марте 2007 года на встречу со студентами и преподавателями МПГУ и МОСПИ приезжал Президент (в то время Первый заместитель Председателя Правительства) России Д. А. Медведев, а 1 сентября 2001 года — Премьер-министр (в то время Президент) России В. В. Путин. Также в институте побывали Премьер-министр России В. С. Черномырдин (1997 год), бывший мэр Москвы Ю.М. Лужков, лауреат Нобелевской премии по физике Жорес Алферов, Уполномоченный по правам человека в России В. П. Лукин, Председатель Совета Федерации Федерального собрания Российской Федерации С.М.Миронов, представители Русской православной церкви: протоиерей отец Георгий; архиепископ Верейский Евгений; Его Преосвященство Меркурий, епископ Зарайский; депутаты Государственной думы и руководители государственных органов образования: глава Рособрнадзора Л.Н.Глебова, председатель Комитета Совета Федерации по образованию и науке Х.Д.Чеченов.

Профессорско-преподавательский состав МОСПИ представлен известными учеными, заслуженными педагогами. Среди них:

Асланов Рамиз Муталлим оглы – доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования;
Баврин Иван Иванович – доктор физико-математических наук, профессор;
Баранников Александр Сергеевич – доктор медицинских наук, профессор;
Веракса Николай Евгеньевич – доктор психологических наук, профессор;
Веселова Нина Григорьевна – доктор социологических наук, профессор, академик Международной академии наук информационных процессов и технологий, член Президиума, член комитета по социальным вопросам Московской областной Думы и Государственной Думы РФ;
Горелик Виктор Александрович – доктор физико-математических наук, профессор;
Грасеев Евгений Энгельсович – доцент, руководитель оперной студии, композитор в детском музыкальном театре им.Н.Сац;
Комарова Тамара Семеновна — доктор педагогических наук, профессор, Заслуженный деятель науки Российской Федерации;
Мудрик Анатолий Викторович — доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО;
Полякова Лариса Владимировна — доктор экономических наук, академик РАЕН;
Селиверстов Владимир Ильич — кандидат педагогических наук, профессор, Лауреат премии Правительства РФ в области образования;
Туманов Борис Григорьевич – доцент, член Союза журналистов;
Цыганов Сергей Васильевич — заслуженный художник Российской Федерации.

Преподаватели МОСПИ стремятся не только сохранить лучшие традиции в преподавании педагогических дисциплин, но и идти в ногу со временем,
используя в учебном процессе инновационные модели обучения.

Главная задача педагогов института — подготовить современных специалистов, которые не только бы владели секретами профессии, но и состоялись как личности. Оптимальное сочетание классического базового образования и новейших информационных технологий позволяет институту добиваться положительных результатов. Профессионализм, творческий подход в решении поставленных задач, умение применять свои знания на практике — отличительная черта наших студентов.

Поступив в институт, вы сможете выбрать одну из самых востребованных на сегодняшний день специальностей. По окончании студенты получают государственный диплом.

Желающие смогут продолжить обучение в магистратуре и аспирантуре МПГУ.

Окончившие факультет социологии, психологии, менеджмента работают на государственных предприятиях и в учреждениях, службах социального мониторинга, СМИ, рекламных агентствах, научно-исследовательских и образовательных учреждениях, управленческих и финансовых структурах, коммерческих организациях, федеральных и региональных органах управления, федеральных службах занятости и миграции, государственных службах решения социальных конфликтов и антикризисного управления. Многие занимаются научной и преподавательской деятельностью.

Окончивших факультет педагогики и психологии, ждут в системах образования, здравоохранения, кадрового менеджмента, социальной помощи населению и социальной сфере. Педагоги и психологии осуществляют диагностическую и коррекционную, экспертную и консультативную, учебно-воспитательную, научно-исследовательскую, культурно-просветительскую деятельность.

Музыкальный факультет МОСПИ готовит бакалавров, способных успешно сочетать профессиональную исполнительскую деятельность на современной эстраде в таких стилях, как фанк, соул, джаз, рок, блюз с достаточно востребованной сегодня профессией педагога в области эстрадного музыкального образования.

Знания, полученные на факультете коррекционной педагогики и специальной психологии, дают возможность работать в детских учреждения системы образования и воспитания, здравоохранения и социального обеспечения, проводить консультации и работать с детьми с разными отклонениями в развитии, например, имеющими нарушение речи, слуха.

Факультет иностранных языков — хорошая база для построения карьеры в сфере лингвистического образования и межкультурной коммуникации, сфере научно-исследовательской, научно-методической деятельности и бизнеса.

Студенты, закончившие факультет живописи и декоративно-прикладного искусства, готовы к профессиональной авторской и педагогической деятельности. Они могут работать художниками-оформителями и дизайнерами в научно-исследовательских институтах, IT-индустрии, реставрационных мастерских, музеях, творческих союзах и объединениях.

Окончившие факультет филологии на высоком уровне владеют русским и несколькими иностранными языками, что гарантирует их востребованность на рынке труда. Наши выпускники работают в системе науки и образования (вузах, колледжах, школах, научных институтах), в прессе (редакциях газет и журналов, издательствах, на радио и телевидении), на государственной службе (архивы, библиотеки, музеи), в отечественных и иностранных компаниях и банках.

Государственный диплом. Отсрочка от армии.

Иногородним студентам предоставляется общежитие.

Срок обучения: очная, очно-заочная форма обучения — 4–4,5 года, заочная — 4,5 –5 лет, второе высшее образование — 2,5–3 года.

Обучение платное, оплата поэтапная. Высокое качество обучения. Углубленное изучение иностранных языков. Современная компьютерная подготовка.

Условия приёма абитуриентов: прием абитуриентов осуществляется по результатам ЕГЭ, по итогам экзамена-собеседования и тестирования.

---